Παγκόσμια μέρα ψυχικής υγείας
| |

Παγκόσμια μέρα ψυχικής υγείας

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 2025 Δράση Τμήμα: Β3 Διοργάνωση εκπαιδευτικοί: Χασιώτη Αγγελική, Μπέντη Δήμητρα, Μπαρέκος Βασίλης. Στην αρχή της 1ης ώρας έγινε ενακτήρια συζήτηση με τους μαθητές σχετικά με την ημέρα Ψυχικής Υγείας, τι αφορά, τι εννοούμε λέγοντας ψυχική υγεία (καταστάσεις που επηρεάζουν τις καθημερινές δραστηριότητες και συμπεριφορές μας), στο πως επηρεαζόμαστε, τι δυσκολίες αντιμετωπίζουμε…

Δραστηριότητες Αλληλεπίδρασης Διαμεσολαβητών και Μαθητών στο Μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων
| |

Δραστηριότητες Αλληλεπίδρασης Διαμεσολαβητών και Μαθητών στο Μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ Οι συντονιστές του προγράμματος Σχολική Διαμεσολάβηση ήταν η Κυρία  Παπαδοπούλου Μερόπη (ΠΕ04.01) και η Κυρία Κυριακού Σταυρούλα (ΠΕ 78 Κοινωνικών Επιστημών).

Πρόγραμμα Σχολικής Διαμεσολάβησης – Διαχείριση Συγκρούσεων Μεταξύ Μαθητών
|

Πρόγραμμα Σχολικής Διαμεσολάβησης – Διαχείριση Συγκρούσεων Μεταξύ Μαθητών

Το Εγχειρίδιο του Καλού Διαμεσολαβητή. Αφορά τους μαθητές/τριες που συμμετείχαν και που ενδιαφέρονται να συμμετέχουν στο Πρόγραμμα Σχολικής Διαμεσολάβησης.

Δράση για τον κοινωνικό αποκλεισμό
| |

Δράση για τον κοινωνικό αποκλεισμό

Το 2ο Γυμνάσιο Σάμου πραγματοποίησε την Πεμπτη 22/05/2025 επίσκεψη με το τμήμα Γ’2 στο Κέντρο Διημέρευσης Ημερήσιας Φροντίδας Ατόμων με Αναπηρία (Κ.Δ.Η.Φ. ΑμεΑ) «Μελισσα». Η δράση έγινε στο πλαίσιο της κοινωνικοσυναισθηματικής αγωγής «Κύκλος των Θαυμάτων» για τον κοινωνικό αποκλεισμό. Τα παιδιά, αφού πρώτα γνώρισαν το χώρο και γνώρισαν τους θεραπευτές/υπεύθυνους του εκπαιδευτικού σχεδιασμού κ. Ελευθέριο…

Συμμετοχή του 2ου Γυμνασίου στο Μαθητικό Φεστιβάλ
| |

Συμμετοχή του 2ου Γυμνασίου στο Μαθητικό Φεστιβάλ

Το σχολείο μας συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά στο Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ “Μαζί” που διοργανώθηκε στις 7 Μαϊου στα πλαίσια  του θεατροπαιδαγωγικού προγράμματος “Κι αν ήσουν εσύ” για τα ανθρώπινα δικαιώματα σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες.  Οι μαθητές/τριες της Γ΄…

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα “Δες τη ζωή με Άλλα Μάτια”
| |

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα “Δες τη ζωή με Άλλα Μάτια”

“ΔΕΣ ΤΗ ΖΩΗ ΜΕ ΑΛΛΑ ΜΑΤΙΑ” Στις 02/02/2025 τα τμήματα της Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, συμμετείχαν στο βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, «Δες τη Ζωή Με Άλλα Μάτια» το οποίο πραγματεύεται τη μοναδικότητα του κάθε ατόμου με στόχο την αλληλεγγύη και την αλληλοαποδοχή για μία πιο συμπεριληπτική κοινωνία. Με άδεια από το Υπουργείο Παιδείας και…

Σχολική Διαμεσολάβηση: Ένας κύκλος κλείνει – Κέρδη και Οφέλη

Σχολική Διαμεσολάβηση: Ένας κύκλος κλείνει – Κέρδη και Οφέλη

Ολοκληρώθηκε σήμερα Παρασκευή 14 Ιουνίου 2019 η πέμπτη και τελευταία ημέρα της εκπαίδευσης των διαμεσολαβητών και κλείνει έτσι ο Α? κύκλος εκπαίδευσης για να ξαναρχίσει πάλι τον Σεπτέμβρη με την έναρξη του νέου σχολικού έτους. Σήμερα το κλίμα ήταν ανάμεικτο με αυξημένη οικειότητα μεταξύ μας αφού ο πάγος έσπασε για τα καλά, χαρά και περιέργεια…

Σχολική Διαμεσολάβηση: Ένας άλλος τρόπος να λύνουμε τις διαφορές μας-Βήματα και κανόνες

Σχολική Διαμεσολάβηση: Ένας άλλος τρόπος να λύνουμε τις διαφορές μας-Βήματα και κανόνες

Σήμερα Πέμπτη 13 Ιουνίου 2019 ολοκληρώθηκε σε καλό κλίμα χαράς και ενθουσιασμού και περισσότερης οικειότητας μεταξύ μας, η τέταρτη κατά σειρά ημέρα εκπαίδευσης των διαμεσολαβητών στην κατανόηση με βιωματικούς τρόπους, των βημάτων και κανόνων της διαδικασίας της διαμεσολάβησης. Στις τρεις προηγούμενες συναντήσεις οι διαμεσολαβητές της ομάδας μας έμαθαν μέσα από παιχνίδια συντονισμού,  βιωματικές δράσεις και…

Σχολική Διαμεσολάβηση – Ενεργητική ακρόαση

Σχολική Διαμεσολάβηση – Ενεργητική ακρόαση

Σήμερα Τετάρτη 12 Ιουνίου 2019 ολοκληρώθηκε η τρίτη ημέρα της εκπαίδευσης των διαμεσολαβητών στην ενεργητική ακρόαση ως τεχνική επικοινωνία αλλά και την εισαγωγή τους στη διαδικασία των βημάτων και κανόνων της διαμεσολάβησης.   Ακούω αυτά που λένε ……… ή τα δικά μου; Μίλαω ελεύθερα: Νιώθω; Επικοινωνώ; Η ενεργητική ακρόαση σε αντίθεση με την παθητική ακρόαση…