Java robot programming in a European context

Java robot programming in a European context

  •  1

    Greek language
    in Greek

     PRESS RELEASE FOR ERASMUS+ PROJECT 2019-2021 (school exchange KA229)

    Samos, 16/12/2019


    INTRODUCTION


    The School of 2o Gymnasio Samou, the years 2019-2021, participates in a European Erasmus+ School Project (School Exchange Partnerships KA229) involving exchanges of groups of pupils between the German School (Luitpold Gymnasium Munchen), the Italian (Liceo Scientifico Statale Enrico Fermi di Ragusa) and the Portuguese (Agrupamento de Escolas D. Dinis Lisboa).


    The project is named Exchange of ICT practices: Java robot programming in a European context (2019-1-DE03-KA229-059620_2).

    Its main target is to introduce object-oriented programming language Java to students for use on Lego EV3 Mindstorms robots. Focus is on developing applications that will highlight the cultural heritage of each country. For this reason, students will share their ideas on the eTwinning platform and program in transnational groups by sharing their code on relevant platforms.

    Someone can learn all the latest news of the project in the official eTwinning page: https://twinspace.etwinning.net/96054/

     

      ACTIVITIES

    • C1 Short-term joint staff training events
    •  

      Seven IT teachers, one Technologist and one English Language teacher, that participate in the Erasmus+ program (from Italy, Portugal, Germany and Greece), met in Munich Germany at the School Luitpold-Gymnasium from 5/10/2019 to 11/10/2019 and trained in using the JAVA object-oriented programming language for LEGO EV3 robot programming. That is with the use of leJOS libraries under the IDE Eclipse. This training was from an external partner: Mrs Beate Jost (Intelligent Analysis and Information Systems IAIS) of the Fraunhofer Institute (known for its Roberta Initiative "Learning with robots") provided a valuable insight on these robotics topics.

      3

      The teachers that participated from Greece, were: the IT teacher Mr. Vasileios Barekos, the Technology teacher Mr. Efthimios Evangelou and the IT teacher Ms. Irini Chatziaggelou, that are the teachers who take part and collaborate in this program.

      2
      Additionally in this workshop the eTwinning platform was presented as a key tool to be used in this program for communicating and sharing good practices.

      There have been also visits in several attractions not only in the Munich city center but also in nearby locations (daytrip to Schliersbergalm, Oktoberfest, Herrsching am Ammersee etc). In this way the participants appreciated the local culture elements of the German and Bavarian culture that is something that will be used in the next phase of the project as it involves the programming of educational robotics to perform a cultural task of the participating countries.

       4

      Watch a short video from the seminar: 
      https://www.youtube.com/watch?v=d6qxPsXp86I


      Our German host and project coordinator, Mr Peter Kirchhoff wrote this post with regards to the EU Code Week 2019:
      https://blog.codeweek.eu/post/188274638640/robot-programming-with-java-european-workshop-in

        

    • C2 Short-term exchanges of groups of pupils
    •  

      The School 2o Gymnasio Samou hosted the 2nd Erasmus+ project meeting in the island of Samos, Greece to highlight further Greek traditions by organising some cultural workshops. For 1 week, students and teachers from all the participating countries met together and took part to workshops related to art and dance to help inspire them to develop ideas for their programming projects.

      The visit took place from the 17th to 23rd November 2019 and participated:

      from Germany, the IT teacher Mr Peter Kirchhoff with 6 of his students,

      from Portugal, the IT teacher Mr Carlos Almeida with 7 of his students,

      from Italy, the IT teacher Mr Salvatore Dimartino together with the English language teacher Mrs Angela Mandara and 6 of their students,

      from Greece, the IT teacher Mr Vasileios Barekos, the Technology teacher Mr Efthymios Evangelou and the IT teacher Mrs Eirini Chatziangelou.  In addition several other teachers from the Greek school involved, like the Principal and Biology teacher Mrs Patritsia Chatzioannidou, the German language teacher Mrs Katerina Goula, the French language teacher Ms Katerina Georgiadou and the English language teacher Mrs Aggeliki Chasioti.

      From the Greek Gymnasium, there are 19 students of the 3rd Grade that are participating in this robotics project and all joined the visitors, took part together to the workshops and had discussions about the differencies but also the similarities of the every day EU student life. Αdditionaly more students of the School were involved as good hosts by creating leaflets and giving a presentation to the guests and some Greek families hosted some of the visiting students.

    During this week visits were made to:

     

    7

    The Archaeological Museum of Samos with the impressive gigantic statue of Kouros (about 5 meters, the tallest worldwide up to today's archaeological excavations). It comes from the Heraion of Samos where the temple of goddess Hera was (Ancient Greek historian Herodotus, calling it "the largest of all the temples that we know of."),

    The premises of the 2o Gymnasio Samou were the guests warmly welcomed by the School Board and fellow teachers, followed by a presentation of the School's facilities in English and German languages, as well as a presentation of older robotic projects.

     

    8

    Had guided tours to the Samos city center, the Public Central Historical Library of Samos and the famous Pythagoras Square with the lion statue,

    9

    Guided walk to the traditional Ano Vathi (the old town) where admired the traditional architecture and the gulf view. Then visited the cultural center of "Captain Lachanas" club and the Ai Giannakis Theater.

    10

    Took part in a Cultural Workshop of traditional Greek dances given by the instructor Mr Efthymios Evangelou where all students and their teachers danced together and tried basic dance moves.

    11

    Visited the Folklore Museum of Karlovasi and learnt historical things about Samos island.

    12

    Had an educational visit to the Aegean Robotics group in the premises of Aegean University in Karlovasi where given a demonstration of some robotic projects and constructions. This is the group that hosts every year the Aegean Robotics Competition, that you can also take part remotely (via teleconference) in the Freestyle category. More info here: 
    https://icsdweb.aegean.gr/aegeanrbtcs/

     

    13

     

    Walked altogether in the town of Karlovasi and the scenic Kokkari village,

    (in the photo the statue is of Aristarchus of Samos the ancient Greek astronomer and mathematician who presented the first known heliocentric model that placed the Sun at the center of the known universe with the Earth revolving around it)



    14

    15

    16

     

    Visited the Monastery Megali Panagia,

    17

    Visited the Pottery Workshop "Ydria" in Koumaradaious village where there was a demonstration of handmade pottery creations by Mr Timos Chatzilagos and took part in an interesting pottery workshop,

    18

    19

     

    Visited the Olive Oil Production Mill of Mr Kapsopoulos in Mavratzei and experienced the process of making olive oil,

    20

    21

    22


    Visited the the Holy Monastery of Panagia Spiliani that is physically located inside a cave and walked to the famous Pythagorion town (birthplace of Pythagoras the famous ancient Greek philosopher and mathematician).

     23

    24

    25

     

    Participated in tree planting (pine trees) in an effort to offset our airplane travelling carbon emissions. This took place in the designated area that was burnt in the past, under the instructions of the Samos Directorate of Forests Affairs. 

    26

     

    Visited the Museum of Samos Wine in Malagari where enjoyed a very detailed and interesting presentation about the history of Samian wine by Mr. Yiannis Parasiris of the Wine-making Agricultural Cooperative (EOSS) of Samos.

    27

    To honour our guests, a very well organised Greek folklore dancing performance was given in a theater with free admission and open to the public. Four local cultural societies (Samos dance club HOR.O.S., Lykeio Ellinidon - Samos branch, Cultural association "Okyroi the Samia", Cultural association "Captain Lachanas") took part with their dancers wearing traditional costumes and performing dances originating from different Greek islands.

    28

     

    29


    30

    Mr. Efthimios Evangelou, was the artistic curator, while the Headmaster of the 2o Gymnasio Samou, Mrs Patritsia Chatzioannidou, addressed the audience in Greek, English and Italian languages. At the end of the event, papyrus memorials were presented to the representatives of the clubs.


    31

    In this way, through the Greek Dances, our guests got to know the Greek culture and tradition in the best possible way.32


    The same night, a joint dinner took place with all the project participants in a local taverna.


    Watch how the local TV channel (Samiaki TV) covered the event (in Greek):
    https://www.youtube.com/watch?v=DamCikamv5s&feature=youtu.be&t=1872&fbclid=IwAR3H3C6Y1ei3_tieVK0oAmnwCN_ILh-nAcUPXxwZ9SylOq7JrvJVwHJf98w

     

    During the last day in Samos, all the participating Schools gave presentations of their local traditions and cultural topics. Then followed discussion and proposals of robotic implementations and tasks that can be automated as part of this Erasmus+ project.

     33

    34

    35

    36

     

    Finally the Christmas programming challenge was announced. The task given to the students as their 1st assignment was to design, build and program a LEGO bricks sorting machine. Sorting would take place according to the brick colours based on the national flag of each country.

     

    ChristmasChallenge preview

     

    2o Gymnasio Samou 2019-2020

    http://2gym-samou.sam.sch.gr/

    Tags: #EV3 #leJOS #Erasmus+ #SAMOS

     

  •  1

    in English
    in English

     ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ 2019-2021 (ανταλλαγών σχολείων KA229)

    Σάμος, 16/12/2019


    ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ


    Το 2ο Γυμνάσιο Σάμου συμμετέχει τις χρονιές 2019-2021 σε Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ Σχολικής Εκπαίδευσης (School Exchange Partnerships KA229) με σύμπραξη ανταλλαγών μαθητών μεταξύ των Σχολείων Γερμανίας (Luitpold Gymnasium Munchen), Ιταλίας (Liceo Scientifico Statale Enrico Fermi di Ragusa) και Πορτογαλίας (Agrupamento de Escolas D. Dinis Lisboa).


    Ο τίτλος του προγράμματος που υλοποιείται είναι Exchange of ICT practices: Java robot programming in a European context (2019-1-DE03-KA229-059620_2).


    Κύριος στόχος του σχεδίου είναι η εισαγωγή του αντικειμενοστραφούς προγραμματισμού με JAVA για την πλατφόρμα εκπαιδευτικής ρομποτικής LEGO EV3 με έμφαση σε ανάπτυξη εφαρμογών που θα αναδεικνύουν την πολιτιστική κληρονομιά της κάθε χώρας. Για το λόγο αυτό οι μαθητές θα μοιράζονται τις ιδέες τους στην πλατφόρμα eTwinning και θα προγραμματίζουν σε διακρατικές ομάδες διαμοιραζόμενοι τον κώδικά τους σε σχετικές πλατφόρμες.


    Είναι σε θέση να μάθει κάποιος τα τελευταία νέα του προγράμματός από την επίσημη eTwinning σελίδα: https://twinspace.etwinning.net/96054/

     

    ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

    • C1 Κοινή επιμόρφωση προσωπικού (C1 Short-term joint staff training events)
    •  

      Επτά εκπαιδευτικοί Πληροφορικής, ένας Τεχνολόγος και μία καθηγήτρια Αγγλικής που συμμετέχουν στο πρόγραμμα από Ιταλία, Πορτογαλία, Γερμανία και Ελλάδα, συναντήθηκαν στο Μόναχο της Γερμανίας, στο εκπαιδευτικό ίδρυμα Luitpold-Gymnasium από 5/10/2019 έως 11/10/2019 και εκπαιδεύτηκαν στη χρήσης της αντικειμενοστραφούς γλώσσας προγραμματισμού JAVA σε προγραμματισμό ρομπότ LEGO EV3 με leJOS στο περιβάλλον Eclipse. Η εκπαίδευση ήταν από εξωτερικό συνεργάτη ηγέτη στο χώρο το Fraunhofer Institute γνωστό για την πρωτοβουλία Roberta Initiative Learning with robots και συγκεκριμένα την κα Beate Jost (Intelligent Analysis and Information Systems IAIS).

      3

      Από την Ελλάδα παρέστησαν: ο εκπαιδευτικός Πληροφορικής κ. Βασίλειος Μπαρέκος, ο Τεχνολόγος εκπαιδευτικός κ. Ευθύμιος Ευαγγέλου και η εκπαιδευτικός Πληροφορικής κα Ειρήνη Χατζηαγγέλου που συμμετέχουν και συνεργάζονται στο ανωτέρω πρόγραμμα.

      2
      Επίσης στο workshop έγινε αναφορά στην πλατφόρμα του eTwinning της κοινότητας των σχολείων της Ευρώπης με στόχο την εξοικείωση και την ανταλλαγή καλών πρακτικών καθώς θα χρησιμοποιηθεί ως βασικό εργαλείο του συγκεκριμένου προγράμματος. Επιπρόσθετα έγιναν επισκέψεις για γνωριμία με την τοπική Γερμανική και Βαυαρική κουλτούρα.

      Όλα αυτά θα αξιοποιηθούν κατά το επόμενο στάδιο του σχεδίου που αφορά την προγραμματιστική υλοποίηση από μαθητές των στοιχείων τοπικής κουλτούρας των συμμετεχόντων χωρών με τη βοήθεια της εκπαιδευτικής ρομποτικής.

        

       4

      Παρακολουθήστε σύντομο βίντεο από την εκπαίδευση: 
      https://www.youtube.com/watch?v=d6qxPsXp86I


      Σχετικό άρθρο της δράσης δημοσιεύτηκε στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα 2019 εδώ:
      https://blog.codeweek.eu/post/188274638640/robot-programming-with-java-european-workshop-in

       

       

    • Τεχνική Ημερίδα των σχεδίων Erasmus+
    •  

      Ο υπεύθυνος υλοποίησης του προγράμματος εκπαιδευτικός κ Μπαρέκος παρακολούθησε στις 8 Νοεμβρίου 2019 στη Θεσσαλονίκη, Τεχνική Ημερίδα, για την οικονομική και τεχνική διαχείριση της υλοποίησης των σχεδίων Στρατηγικών Συμπράξεων ΚΑ229 Erasmus+ που διοργάνωσε η Εθνική Μονάδα Συντονισμού ΙΚΥ. Εκεί μεταξύ άλλων τονίστηκε ότι η Ε.Ε. αναγνωρίζοντας την επιτυχία του προγράμματος Erasmus+, για τον επόμενο κύκλο υπερδιπλασιάζει τις χρηματοδοτήσεις και απλοποιεί τις διαδικασίες. Αυτό σημαίνει ότι είναι ευκαιρία και πρέπει περισσότεροι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί να μάθουν για τα οφέλη του Erasmus+ και να επιχειρήσουν να καταστρώσουν και υποβάλουν φάκελο υποψηφιότητας σχεδίου.

      5

      6

      Δείτε τη σχετική σύντομη παρουσίαση στελέχους του ΙΚΥ, του κ. Τάσου Μπάρμπα:
      https://prezi.com/fwsdkz_2tw6-/?token=5d80692f69d1045f5647643c609886e811125be1d61fd97edeab4fbef3b96071&utm_campaign=share&utm_medium=copy

       

       

    • C2 Συνάντηση στη Σάμο, ανταλλαγής μαθητών (C2 Short-term exchanges of groups of pupils)
    •  

      Το 2ο Γυμνάσιο Σάμου, ως υπεύθυνο Σχολείο για τη φιλοξενία της 1ης συνάντησης μαθητών του προγράμματος Erasmus+, διοργάνωσε στη Σάμο με μεγάλη επιτυχία, μια εκπαιδευτική εβδομάδα με στόχο τη συμμετοχή των μαθητών σε βιωματικά πολιτιστικά εργαστήρια μέσα από τα οποία οι τελευταίοι θα αναδείξουν ιδέες για ρομποτικές υλοποιήσεις που θα προγραμματίσουν.

      Η επίσκεψη στη Σάμο πραγματοποιήθηκε από 17 έως 23 Νοεμβρίου 2019 και συμμετείχαν:

      από Γερμανία ο εκπαιδευτικός Πληροφορικής κ. Peter Kirchhoff με 6 μαθητές του,

      από Πορτογαλία ο εκπαιδευτικός Πληροφορικής κ. Carlos Almeida με 7 μαθητές του,

      από Ιταλία ο εκπαιδευτικός Πληροφορικής κ. Salvatore Dimartino και η καθηγήτρια Αγγλικών κα Angela Mandara με 6 μαθητές τους,

      από Ελλάδα εκτός από τον εκπαιδευτικό Πληροφορικής κ Βασίλειο Μπαρέκο, τον Τεχνολόγο εκπαιδευτικό κ Ευθύμιο Ευαγγέλου και την εκπαιδευτικό Πληροφορικής κα Ειρήνη Χατζηαγγέλου, επίσης συνεργάστηκαν και παρουσίασαν στους επισκέπτες μας, η Διευθύντρια του 2ου Γυμνασίου Σάμου εκπαιδευτικός Βιολόγος κα Πατρίτσια Χατζηιωαννίδου, η εκπαιδευτικός Γερμανικής γλώσσας κα Κατερίνα Γούλα, η εκπαιδευτικός Γαλλικής γλώσσας κα Κατερίνα Γεωργιάδου και η εκπαιδευτικός Αγγλικής γλώσσας κα Αγγελική Χασιώτη.


      Από το 2ο Γυμνάσιο συμμετείχαν στις διάφορες δραστηριότητες, η Ομάδα ρομποτικής του προγράμματος που αποτελείται από 19 μαθητές της Γ Γυμνασίου. Επιπλέον και άλλοι μαθητές του Σχολείου ενεπλάκησαν δημιουργώντας παρουσιάσεις και φυλλάδια για τους φιλοξενούμενους.

      Κατά την εβδομάδα φιλοξενίας των ξένων σχολείων πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις και τους έγιναν ξεναγήσεις:

       

      7

      Στο Αρχαιολογικό Μουσείο Σάμου με σημαντικά εκθέματα και τον ψηλότερο Κούρο (παγκοσμίως, στις μέχρι σήμερα αρχαιολογικές ανασκαφές) ύψους περίπου 5 μέτρων,

      Στο χώρο του 2ου Γυμνασίου Σάμου όπου τους έγινε θερμό καλωσόρισμα από τη Διεύθυνση του Σχολείου και συναδέλφους εκπαιδευτικούς όπου ακολούθησε παρουσίαση των εγκαταστάσεων του Σχολείου στην Αγγλική και Γερμανική γλώσσα, καθώς και παρουσίαση παλαιότερων ρομποτικών κατασκευών.

      8

      Επισκέφτηκαν τη Δημόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Σάμου και την ιστορική πλατεία Πυθαγόρα της πόλης Σάμου.

      9

      Περπάτησαν στο παραδοσιακό Άνω Βαθύ (παλιά πόλη), όπου θαύμασαν την παραδοσιακή αρχιτεκτονική και τη θέα. Στη συνέχεια επισκέφτηκαν το Πολιτιστικό Κέντρο του συλλόγου "Καπετάν Λαχανά" καθώς και το Θέατρο Άι Γιαννάκη.

      10

      Συμμετείχαν σε βιωματικό εργαστήρι παραδοσιακών χορών που διοργάνωσε ο χοροδιδάσκαλος συνάδελφος εκπαιδευτικός κ Ευθύμιος Ευαγγέλου,

      11

      Ξεναγήθηκαν στο Λαογραφικό Μουσείο Καρλοβάσου όπου έμαθαν ιστορικά στοιχεία για το νησί της Σάμου.

      12

      Σε συνεννόηση με την καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Αιγαίου κα Εργίνα Καβαλλιεράτου, διοργανώθηκε παρουσίαση ρομποτικών κατασκευών στη διάρκεια εκπαιδευτικής επίσκεψης στην Ομάδα Aegean Robotics του Εργαστηρίου Τεχνητής Νοημοσύνης του Τμήματος Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Αιγαίου στο Καρλόβασι.

      13


      Περπάτησαν στο Καρλόβασι και στο γραφικό Κοκκάρι,

      14

      15

      16

       

      Επισκέφτηκαν τη Μονή Μεγάλης Παναγιάς,

      17

      συμμετείχαν σε βιωματικό εργαστήρι Αγγειοπλαστικής στις εγκαταστάσεις "YDRIA art" του κ. Τίμου Χατζηλαγού στους Κουμαραδαίους,

      18

      19

       

      Επισκέφτηκαν το Ελαιοτριβείο του κ. Ελευθέριου Καψόπουλου στους Μαυρατζαίους και είδαν τον τρόπο παραγωγής του ελαιολάδου,

      20

      21

      22


      Επισκέφτηκαν την Ιερά Μονή Παναγία Σπηλιανή και περπάτησαν στο τουριστικό Πυθαγόρειο,

       23

      24

      25

       

      Πραγματοποίησαν δεντροφύτευση, με τη συνδρομή της Διεύθυνσης Δασών Σάμου, ως ελάχιστη συμβολή στην καταπολέμηση της κλιματικής αλλαγής και ως αντιστάθμισμα του αποτυπώματος άνθρακα των αεροπορικών πτήσεων.

      26

       

      Επισκέφτηκαν το Μουσείο Οίνου στο Μαλαγάρι Σάμου, όπου απόλαυσαν μια πολύ εμπεριστατωμένη και ενδιαφέρουσα παρουσίαση για το Σαμιώτικο κρασί από τον κ. Γιάννη Παρασύρη του Ενιαίου Οινοποιητικού Αγροτικού Συνεταιρισμού (ΕΟΣΣ) της Σάμου.

      27

      Διοργανώθηκε μεγάλη Μουσικοχορευτική Εκδήλωση (ανοιχτή στο κοινό & με δωρεάν είσοδο), με τη συμμετοχή 4 τοπικών πολιτιστικών συλλόγων προς τιμήν των επισκεπτών, την Πέμπτη 21 Νοεμβρίου 2019 στο Αμφιθέατρο του Γενικού Λυκείου Σάμου.

      28

      Στην εξαιρετική αυτή παράσταση με παραδοσιακές φορεσιές συμμετείχαν: ο Χορευτικός Όμιλος Σάμου "ΧΟΡ.Ο.Σ.", το Λύκειο Ελληνίδων - Παράρτημα Σάμου, ο Πολιτιστικός Σύλλογος "Ωκυρρόη η Σαμία", και ο Πολιτιστικός Σύλλογος Βαθέος "Ο Καπετάν Λαχανάς".

      Κάθε χορευτικό σχήμα χόρεψε 3 χαρακτηριστικούς χορούς (από τα νησιά του Αιγαίου Σάμο, Ικαρία, Κάλυμνο και Κύθηρα), σε ένα σύντομο, αλλά περιεκτικό πρόγραμμα.

      29


      30

      Την καλλιτεχνική επιμέλεια είχε ο εκπαιδευτικός κ. Ευθύμιος Ευαγγέλου, ενώ χαιρετισμό στα Ελληνικά, Αγγλικά και Ιταλικά απηύθυνε στους φιλοξενούμενους μαθητές η Διευθύντρια του 2ου Γυμνασίου Σάμου κα Πατρίτσια Χατζηϊωαννίδου. Στο τέλος της εκδήλωσης επιδόθηκαν στους εκπροσώπους των συλλόγων αναμνηστικοί πάπυροι.


      31

      Κατά αυτό τον τρόπο οι φιλοξενούμενοι, μέσα από τους Ελληνικούς Χορούς, γνώρισαν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο την κουλτούρα και την παράδοση της Ελλάδας.

      32

      Το ίδιο βράδυ ακολούθησε κοινό δείπνο με όλους τους συμμετέχοντες σε τοπική παραδοσιακή ταβέρνα.


      Δείτε το ακόλουθο απόσπασμα για την εκδήλωση από το Δελτίο Ειδήσεων της Σαμιακής Τηλεόρασης:
      https://www.youtube.com/watch?v=DamCikamv5s&feature=youtu.be&t=1872&fbclid=IwAR3H3C6Y1ei3_tieVK0oAmnwCN_ILh-nAcUPXxwZ9SylOq7JrvJVwHJf98w

       

      Την τελευταία ημέρα του Erasmus+ στη Σάμο, στο αμφιθέατρο του "Μαυρογένειου" ΕΠΑΛ Σάμου, πραγματοποιήθηκαν πολιτιστικές παρουσιάσεις από τους μαθητές, αντίστοιχα κάθε χώρας, που θα οδηγήσουν σε πρωτότυπες ρομποτικές κατασκευές.

       33

      34

      35

      36

       

       Πλέον οι μαθητές εργάζονται σε ομάδες για να υλοποιήσουν και παρουσιάσουν, μετά τις γιορτές, την 1η τους εισαγωγική ρομποτική κατασκευή που είναι ένας μηχανισμός διαχωρισμού χρωματιστών κύβων.

      ChristmasChallenge preview

       

      2ο Γυμνάσιο Σάμου 2019-2020

      http://2gym-samou.sam.sch.gr/

      Tags: #EV3 #leJOS #Erasmus+ #SAMOS

       

    ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ

    Όλους τους πολιτιστικούς συλλόγους (το Λύκειο Ελληνίδων Παράρτημα Σάμου, τον Χορευτικό Όμιλο Σάμου "ΧΟΡ.Ο.Σ.", τον Πολιτιστικό Σύλλογο "Ωκυρρόη η Σαμία", τον τον Πολιτιστικό Σύλλογο "Ο Καπετάν Λαχανάς") με τους χοροδιδασκάλους και τους άψογους χορευτές τους για την παράσταση παραδοσιακών χορών που παρουσίασαν. Επίσης τους εκπαιδευτικούς του 2ου Γυμνασίου Σάμου που συντόνισαν και παρουσίασαν την εκδήλωση, όλους όσους παρεβρέθηκαν και τους τίμησαν με την παρουσία τους καθώς και τον κ. Βαγγέλη Βουργάνα στον ήχο και στα φώτα.


    Ιδιαίτερες ευχαριστίες στις οικογένειες των μαθητών, που φιλοξένησαν επι μια εβδομάδα τους επισκέπτες μαθητές.

    Τον χοροδιδάσκαλο, εκπαιδευτικό κ. Ευθύμιο Ευαγγέλου για τον συντονισμό όλων των δράσεων με τους παραδοσιακούς χορούς καθώς και τις κυρίες μέλη του Χορευτικού Ομίλου Σάμου "ΧΟΡ.Ο.Σ." για τα παραδοσιακά εδέσματα που μας ετοίμασαν και πρόσφεραν σε όλους.

    Τον Δήμο Δυτικής Σάμου για την διοργάνωση της ξενάγησης στο Λαογραφικό Μουσείο Καρλοβάσου.

    Την καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Αιγαίου κα Εργίνα Καβαλλιεράτου και τους φοιτητές/ερευνητές της Ομάδας Aegean Robotics για την παρουσίαση που παρέδωσαν.


    Τον ιερομόναχο της Μονής Μεγάλης Παναγιάς

    Τον κ. Τίμο Χατζηλαγό για την παρουσίαση της ιστορίας της αγγειοπλαστικής και του βιωματικού εργαστήριου που ακολούθησε στο Εργαστήρι Αγγειοπλαστικής "YDRIA art" στους Κουμαραδαίους


    Τον κ. Ελευθέριο Καψόπουλο για την πρόσβαση που παρείχε στο Ελαιοτριβείο του στους Μαυρατζαίους


    Την Διεύθυνση Δασών Σάμου για την άψογη διοργάνωση της δράσης αναδάσωσης που πραγματοποιήθηκε

    Τον κ. Γιάννη Παρασύρη του Ενιαίου Οινοποιητικού Αγροτικού Συνεταιρισμού (ΕΟΣΣ) της Σάμου για την εμπεριστατωμένη στα Αγγλικά παρουσίαση για το Σαμιώτικο κρασί στο Μουσείο Οίνου στο Μαλαγάρι

    Τον Διευθυντή του "Μαυρογένειου" Επαγγελματικού Λυκείου Σάμου κ. Ευάγγελο Τσεσμελή για την παραχώρηση του Αμφιθεάτρου.

    Τον Διευθυντή του "Πυθαγόρειου" Γενικού Λυκείου Σάμου κ. Ιωάννη Τζανή για την παραχώρηση του Αμφιθεάτρου.

     

    Σύντομες πληροφορίες για τα ξένα Σχολεία:


    • Luitpold Gymnasium Munchen 
    •  www.luitpold-gymnasium.de
      Δυναμικό περίπου 1000 μαθητές και 70 εκπαιδευτικοί. Σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην καρδιά του Μονάχου με ειδικό ενδιαφέρον σε STEM μεθοδολογία. Εμπειρία με LEGO EV3 ρομποτική 3 έτη και συμμετοχή σε εθνικούς διαγωνισμούς. Διδάσκεται αντικειμενοστραφής προγραμματισμός με JAVA στην 10τη τάξη (μαθητές 15-16 ετών).

       

       

    • Liceo Scientifico Statale Enrico Fermi di Ragusa
    •   www.liceofermirg.edu.it
      Δυναμικό 936 μαθητές και 80 εκπαιδευτικοί. Σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με εμπειρία σε LEGO EV3 ρομποτική.

       

       

    • Agrupamento de Escolas D. Dinis Lisboa
    •   www.esecddinis.pt
      Δυναμικό περίπου 1100 μαθητές και 250 εκπαιδευτικοί. Σχολείο πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όπου διδάσκεται προγραμματισμός και εκπαιδευτική ρομποτική. Υπάρχει Σύλλογος Ρομποτικής www.clubedarobotica.pt με εμπειρία με LEGO EV3 και συμμετοχή σε πολυάριθμους εθνικούς διαγωνισμούς όπως Firefight Robot, BotOlympics και διεθνείς διαγωνισμούς όπως Robocup, First Global και CanSat.

       

     

    Το (αρχικό) Δελτίο Τύπου σε έγγραφο PDF

     

    Αναδημοσιεύσεις σε Ηλεκτρονικά Μέσα και Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης:

    https://www.sch.gr/?p=17986

    http://samiakonvima.blogspot.com/2019/12/2-erasmus_22.html

    https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2461934934029867&id=1900300353526664&hc_location=ufi

    https://www.facebook.com/groups/RadioCafe102.4/permalink/10156710400207522/?hc_location=ufi

    http://www.samostoday.gr/topika-nea/item/7789-programma-erasmus-rompotikis-gia-to-2o-gymnasio-poleos-samou.html

Πρόσφατα άρθρα

© 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΜΟΥ